Emotionale und persönliche Entwicklung von Kindern mit Autismus
Emotionale und persönliche Entwicklung von Kindern mit Autismus
Kurz und knapp
- Das Buch "Emotionale und persönliche Entwicklung von Kindern mit Autismus" dient als wertvolles Werkzeug für Eltern, Lehrer und psychologische Fachkräfte zur Unterstützung von Kindern in den frühen Schuljahren.
- Es bietet umfassende Einblicke in die emotionalen und persönlichen Entwicklungsprozesse von Kindern mit Autismus und liefert praktische Lösungen für deren Alltag.
- Die fundierte Längsschnittstudie im Buch analysiert intrapersonale Veränderungen bei autistischen Kindern und hilft Lesern, die inneren Konflikte und Herausforderungen dieser Kinder zu verstehen.
- Die entwickelte Klassifikation der Autismus-Störungen ermöglicht Fachleuten und Eltern, die emotionalen und persönlichen Entwicklungen ihrer Kinder besser zu bewerten und fördert maßgeschneiderte Ansätze zur Anpassung an ihre Umwelt.
- Fallstudien im Buch veranschaulichen die Komplexität und Vielfalt der Erfahrungen von Kindern mit Autismus und machen theoretische Inhalte greifbar.
- Die präsentierte Forschung bietet wertvolle Werkzeuge für Diagnostik, Prognoseerstellung und Therapieplanung, die vor allem für Psychologen, Lehrer und Eltern von unschätzbarem Wert sind.
Beschreibung:
Das Buch "Emotionale und persönliche Entwicklung von Kindern mit Autismus" ist ein wertvolles Werkzeug für Eltern, Lehrer und psychologische Fachkräfte, die Kinder mit Autismus in den frühen Schuljahren unterstützen möchten.
In unserer modernen Gesellschaft wird das Thema Kinderautismus immer wichtiger. Viele Eltern stehen vor der Herausforderung, ihre Kinder dabei zu unterstützen, sich sozial zu integrieren und emotional gesund zu entwickeln. Dieses Buch bietet nicht nur umfassende Einblicke in die emotionalen und persönlichen Entwicklungsprozesse von Kindern mit Autismus, sondern auch praktische Lösungen für den Alltag.
Eines der Highlights des Buches ist die fundierte Längsschnittstudie, die die Autoren durchgeführt haben. Sie analysieren die intrapersonalen Veränderungen bei autistischen Kindern, insbesondere die Dynamik zwischen dem "Wahren" und dem "Falschen Selbst". Diese Erkenntnisse sind wichtig, denn sie helfen den Lesern zu verstehen, welche inneren Konflikte und Herausforderungen Kinder mit Autismus erleben können.
Die im Buch entwickelte Klassifikation der Autismus-Störungen ist ein weiterer Meilenstein. Sie ermöglicht es Fachleuten und Eltern, die emotionalen und persönlichen Entwicklungen ihrer Kinder besser zu bewerten. Durch die Beschreibung von Mechanismen, Kompensationswegen und Varianten der Dynamik bietet das Buch maßgeschneiderte Ansätze, um die persönliche Entwicklung und Anpassung der Kinder an ihre Umwelt zu fördern.
Besonders bemerkenswert sind die Fallstudien, die das Buch ergänzt. Diese realen Beispiele veranschaulichen die Komplexität und Vielfalt der Erfahrungen von Kindern mit Autismus und machen die theoretischen Inhalte greifbar und nachvollziehbar.
Die im Buch präsentierte Forschung liefert wertvolle Werkzeuge für die Diagnostik, Prognoseerstellung und die Planung von Therapiemaßnahmen. Es ist insbesondere für Psychologen und Lehrer ein unschätzbares Hilfsmittel, doch auch Eltern profitieren von den zahlreichen Einblicken und Anleitungen zur Unterstützung ihrer Kinder bei der emotionalen und persönlichen Entwicklung.
Letztes Update: 24.09.2024 00:49
FAQ zu Emotionale und persönliche Entwicklung von Kindern mit Autismus
Für wen ist das Buch "Emotionale und persönliche Entwicklung von Kindern mit Autismus" geeignet?
Das Buch ist ideal für Eltern, Lehrer und psychologische Fachkräfte, die Kinder mit Autismus in den frühen Schuljahren begleiten und unterstützen möchten. Es bietet praxisnahe Einblicke und wissenschaftlich fundierte Informationen.
Welche Themen deckt das Buch ab?
Das Buch behandelt die emotionale und persönliche Entwicklung von Kindern mit Autismus, intrapersonale Veränderungen wie die Dynamik zwischen "wahrem" und "falschem Selbst", sowie Mechanismen, Kompensationswege und die Anpassung der Kinder an ihre Umwelt.
Welche einzigartigen Inhalte bietet das Buch?
Das Buch enthält eine umfassende Längsschnittstudie zu autistischen Kindern, eine neue Klassifikation von Autismus-Störungen und konkrete Fallstudien, die theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen verbinden.
Inwiefern hilft das Buch Eltern im Alltag?
Es gibt Eltern praktische Lösungen an die Hand, um Kinder mit Autismus besser zu verstehen, emotionale Herausforderungen zu bewältigen und die soziale Integration ihrer Kinder zu fördern.
Kann das Buch bei der Planung von Therapiemaßnahmen unterstützen?
Ja, die Forschungsinhalte des Buches liefern wertvolle Werkzeuge für Diagnostik, Prognoseerstellung und die Entwicklung individueller Therapieansätze.
Gibt es wissenschaftliche Grundlagen in dem Buch?
Das Buch basiert auf fundierten Studien, wie z. B. einer Längsschnittstudie, und bietet wissenschaftlich geprüfte Erkenntnisse zu inneren Konflikten und Entwicklungsprozessen bei Kindern mit Autismus.
Wie können Lehrer von diesem Buch profitieren?
Lehrer erhalten konkrete Leitlinien, um die Bedürfnisse autistischer Kinder im Klassenzimmer zu erkennen und gezielt auf deren emotionale und persönliche Entwicklung einzugehen.
Welche Rolle spielen die Fallstudien im Buch?
Die Fallstudien veranschaulichen reale Beispiele und verdeutlichen die Vielfalt und Komplexität der Erfahrungen von autistischen Kindern, wodurch die theoretischen Inhalte greifbarer werden.
Was macht das Buch einzigartig im Vergleich zu anderen Ratgebern?
Die Kombination aus wissenschaftlicher Forschung, praktischen Anleitungen und realen Fallbeispielen macht dieses Buch zu einer einzigartigen Ressource, die Eltern und Fachkräfte gleichermaßen anspricht.
Wie unterstütze ich die soziale Integration autistischer Kinder mit den im Buch vorgestellten Ansätzen?
Das Buch bietet konkrete Strategien zur Förderung sozialer Kompetenzen und zur Unterstützung von Kindern bei der Bewältigung emotionaler Herausforderungen in sozialen Kontexten.
