Der staatliche Erziehungs- und Bildungsauftrag

Kurz und knapp

• Das Buch bietet die erste umfassende rechtswissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Bildungspflichten und -rechten des Staates in Österreich.
• Es beleuchtet die Kernbestimmung von Art 14 Abs 5a B-VG, die 2005 eingeführt wurde, und thematisiert zentrale schulpolitische Diskussionen wie das Kopftuchverbot und die Schulfinanzierung.
• Das Werk ist so strukturiert, dass es sowohl für Fachleute als auch für interessierte Laien verständlich und zugänglich bleibt.
• Durch aktuelle Beispiele und Streitfragen wird nicht nur die Theorie vermittelt, sondern auch die praktische Umsetzung im Schulrecht erläutert.
• Das Buch bietet eine rechtsdogmatische Durchdringung des Verfassungsauftrags und liefert wertvolle Einsichten in nationale und überstaatliche Bildungsbezüge.
• Es ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für jeden, der sich mit den rechtlichen Aspekten des Erziehungswesens beschäftigen möchte und an der Vision eines modernen Bildungsauftrags interessiert ist.

Beschreibung:

Der staatliche Erziehungs- und Bildungsauftrag ist ein wegweisendes Werk, das die erste umfassende, rechtswissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Bildungspflichten und -rechten des Staates in Österreich darstellt. Diese bahnbrechende Arbeit beleuchtet die Kernbestimmung von Art 14 Abs 5a B-VG, die 2005 eingeführt wurde und das Fundament schulpolitischer Diskussionen bildet. Von der Debatte um das Kopftuchverbot und das Schulkreuz bis hin zu Fragen der Schulfinanzierung und Bildungsstandards – dieses Buch bietet eine tiefgehende Analyse zu den entscheidenden Themen unserer Zeit.

Für Eltern und Pädagogen stellt sich oft die Frage: Welche Rolle spielt der Staat im Bildungswesen? Die Antworten darauf sind vielschichtig und beeinflussen die Rahmenbedingungen des Schulsystems nachhaltig. Dieses Fachbuch nimmt sich genau dieser Thematik an und ist dabei so strukturiert und verständlich, dass es für Fachleute ebenso zugänglich ist wie für interessierte Laien. Wenn Sie sich schon immer umfassender mit den rechtlichen Rahmenbedingungen der Bildungspolitik auseinandersetzen wollten, ist dieses Werk ein unverzichtbarer Begleiter.

Durch aktuelle Beispiele und Streitfragen gibt der Autor nicht nur einen Einblick in die ideen- und rechtsgeschichtlichen Grundlagen, sondern bietet auch eine genaue rechtsdogmatische Durchdringung des vielschichtigen Verfassungsauftrags. So wird nicht nur die Theorie verständlich gemacht, sondern auch die praktische Umsetzung im Schulrecht erläutert. Leserinnen und Leser erhalten dadurch nicht nur ein fundiertes Wissen über die gesetzlichen Bestimmungen, sondern auch ein klareres Verständnis dafür, wie diese in der realen Welt angewandt werden.

Ob es um das komplexe Geflecht aus nationalen und überstaatlichen Bezügen oder um konkrete Maßnahmen geht, dieses Buch liefert den Leserinnen und Lesern wertvolle Einsichten. Es ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für jeden, der sich mit den rechtlichen Aspekten des Erziehungswesens beschäftigen möchte. Machen Sie sich kundig, wie die Vision eines modernen Bildungsauftrags rechtlich verankert wurde und welche Herausforderungen sich daraus ergeben. Eine spannende Lektüre nicht nur für Fachleute, sondern für jeden, der am Bildungswesen interessiert ist.

Letztes Update: 17.09.2024 17:40