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    Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur

    Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur

    Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur

    Entdecken Sie die faszinierende Welt deutsch-jüdischer Kinderliteratur – kulturelles Erbe meisterhaft aufbereitet!

    Kurz und knapp

    • Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur öffnet eine faszinierende Welt der historischen Kinderliteratur zwischen dem 18. Jahrhundert und 1945.
    • Das Werk vereint umfassende Analysen der kulturellen Einflüsse und epochenspezifischen Charakteristika.
    • Es beleuchtet bedeutende Autoren und klassische Werke der deutsch-jüdischen Literatur und fördert das Verständnis für gesellschaftliche Entwicklungen.
    • Mit einer sorgfältigen Aufarbeitung der Geschichte bis zu einer fundierten Bibliografie ist es ein Schatz für Eltern, Lehrer und Bildungsenthusiasten.
    • Eingereiht unter Fachbücher bietet es einen spezialisierten Ansatz, der kulturelle und kognitive Entwicklungen in der Kinderliteratur erforscht.
    • Es ist die perfekte Ressource für all jene, die ein tiefes Verständnis von Literaturgeschichte und ihrer Wirkung auf die jugendliche Psyche suchen.

    Beschreibung:

    Die Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur öffnet ein Fenster in die faszinierende Welt der Kinderliteratur, die zwischen dem letzten Drittel des 18. Jahrhunderts und 1945 in den deutschsprachigen Gebieten florierte. Geschaffen von renommierten israelischen und deutschen Literaturwissenschaftlern, bietet dieses Werk nicht nur einen umfassenden Überblick über die historische Entwicklung, sondern auch eine tiefgreifende Analyse der kulturellen Einflüsse und epochenspezifischen Charakteristika, die diese Literatur geprägt haben.

    Stellen Sie sich vor, Sie entdecken ein wertvolles Erbe, das sowohl die jüdische als auch die deutsche Kultur auf eine einzigartige Weise vereint. Dieses Buch bringt nicht nur die wichtigsten Autoren und klassischen Werke dieser Zeitspanne ans Licht, sondern fördert auch ein Verständnis für die zugrunde liegenden gesellschaftlichen Entwicklungen und die Mittel, mit denen Kinderliteratur zum Dialog zwischen den Kulturen beigetragen hat.

    Wie in den Kompendien zur jüdischen Kinderkultur, die von Experten wie Zohar Shavit und Hans-Heino Ewers betreut werden, kann der Leser eine sorgfältige Aufarbeitung der Geschichte bis hin zu einer fundierten Bibliografie genießen. Besonders für Eltern, Lehrer und Bildungsenthusiasten eröffnet die Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur einen Schatz an Informationen, der Bildungspläne bereichert und Kindern neue Horizonte eröffnet.

    Eingereiht unter Bücher, Fachbücher, Medizin und Neurologie, bietet dieses Werk eine spezialisierten Ansatz, der nicht nur kulturelle, sondern auch kognitive Entwicklungen in der Kinderliteratur erforscht. Es ist die perfekte Ressource für all jene, die ein tiefes Verständnis von Literaturgeschichte und ihrer Wirkung auf die jugendliche Psyche suchen.

    Letztes Update: 21.09.2024 05:07

    FAQ zu Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur

    Was ist das Besondere an der Deutsch-jüdischen Kinder- und Jugendliteratur?

    Die Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur vereint auf einzigartige Weise die Elemente der jüdischen und deutschen Kultur. Das Werk beleuchtet die literarischen Entwicklungen zwischen dem 18. Jahrhundert und 1945 und bietet eine tiefgreifende Analyse kultureller und gesellschaftlicher Einflüsse auf die Literatur dieser Zeit.

    Für wen ist dieses Buch besonders geeignet?

    Dieses Werk richtet sich an Eltern, Lehrer, Literaturwissenschaftler und Bildungsenthusiasten, die ein tieferes Verständnis der historischen und kulturellen Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur suchen. Es ist ideal für alle, die Bildungspläne bereichern oder Kindern kulturelle Perspektiven näherbringen möchten.

    Welche Themen behandelt das Buch?

    Das Buch behandelt die historischen Entwicklungen der Kinder- und Jugendliteratur, ihre bedeutendsten Autoren und Werke, sowie die kulturellen, gesellschaftlichen und kognitiven Einflüsse dieser Zeit. Zudem wird aufgezeigt, wie Kinderliteratur den Dialog zwischen Kulturen fördert.

    Wer hat das Buch geschrieben?

    Das Buch wurde von renommierten israelischen und deutschen Literaturwissenschaftlern verfasst, darunter Experten wie Zohar Shavit und Hans-Heino Ewers, die für ihre fundierte Arbeit auf diesem Gebiet bekannt sind.

    Welche Zeitspanne deckt die Deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur ab?

    Das Werk untersucht die deutsch-jüdische Kinder- und Jugendliteratur zwischen dem letzten Drittel des 18. Jahrhunderts und dem Jahr 1945. Hierbei werden die wichtigsten literarischen Entwicklungen dieser Epoche dargestellt.

    Warum ist dieses Buch für Bildungsbereiche relevant?

    Das Buch ist eine hervorragende Ressource für den Bildungsbereich, da es Einblicke in die historische und kulturelle Entwicklung der Literatur bietet. Es hilft Lehrern und Pädagogen, kulturelle Sensibilität und interdisziplinäres Wissen zu fördern.

    Welche Autoren und Werke der Kinderliteratur werden besprochen?

    Das Buch beleuchtet die wichtigsten Autoren wie Heinrich Hoffmann und Else Ury sowie weitere Werke, die zentrale Beiträge zur Deutsch-jüdischen Kinderliteratur geleistet haben. Diese werden sowohl literarisch als auch historisch analysiert.

    Gibt es eine Bibliografie im Buch?

    Ja, das Buch enthält eine umfangreiche, fundierte Bibliografie. Diese ist besonders für Literaturwissenschaftler und Lehrende hilfreich, die weiterführende Recherchen zur deutsch-jüdischen Kinder- und Jugendliteratur anstellen möchten.

    Eignet sich das Buch als Geschenk?

    Ja, es eignet sich hervorragend als Geschenk für Literaturbegeisterte, Pädagogen oder Eltern, die ein Interesse an der historischen Kinder- und Jugendliteratur haben. Es vermittelt wertvolle Einsichten und ist gleichzeitig ein ästhetisch ansprechendes Werk.

    Ist das Buch wissenschaftlich fundiert?

    Ja, das Buch basiert auf umfangreichen Forschungen von israelischen und deutschen Literaturwissenschaftlern und bietet eine wissenschaftlich fundierte Analyse der Geschichte und kulturellen Bedeutung der Kinderliteratur.