Doing Gender. Wie Kinder mittels Grenzziehung ihr eigenes Geschlecht konstruieren
Doing Gender. Wie Kinder mittels Grenzziehung ihr eigenes Geschlecht konstruieren
Erfahren Sie, wie Kinder spielerisch Geschlechterrollen prägen – praxisnah, tiefgründig, unverzichtbar!
Kurz und knapp
- Doing Gender. Wie Kinder mittels Grenzziehung ihr eigenes Geschlecht konstruieren bietet tiefgehende Einblicke in die soziale Konstruktion des Geschlechts speziell im Vorschulalter.
- Das Buch untersucht, wie alltägliche Interaktionen im Kindergarten zur Formung der Geschlechtsidentität von Kindern beitragen.
- Es liefert praktische Einsichten für Eltern, Erzieher und Pädagogen, um das Verhalten von Kindern besser zu verstehen und zu begleiten.
- Dieses Werk ist unverzichtbar für Interessierte an Gender Studies, gesellschaftlichen Strukturen oder frühkindlicher Bildung.
- Es fördert den Dialog über Geschlechterrollen im familiären und erzieherischen Alltag und regt zur Bewusstwerdung unbewusster Geschlechterrollen an.
- Das Buch ermöglicht eine informierte und bewusste Entscheidungsfindung in der Erziehung und Unterstützung von Kindern.
Beschreibung:
Doing Gender. Wie Kinder mittels Grenzziehung ihr eigenes Geschlecht konstruieren ist ein faszinierendes Werk, das sich eingehend mit der sozialen Konstruktion des Geschlechts beschäftigt. Ursprünglich als Studienarbeit im Jahr 2016 an der Pädagogischen Hochschule in Schwäbisch Gmünd verfasst, bietet es tiefgehende Einblicke in die Gender Studies und beleuchtet, wie Vorschulkinder durch alltägliche Grenzziehungen im Kindergarten ihr Geschlecht definieren.
Stellen Sie sich einen typischen Morgen im Kindergarten vor: Kinder sammeln sich um farbenfrohe Bausteine, während sie spielerisch die Rollen von Bauarbeitern, Prinzessinnen oder Superhelden annehmen. In diesem scheinbar einfachen Spiel verbergen sich tiefergehende gesellschaftliche Normen und Rollenvorstellungen. Das Buch Doing Gender. Wie Kinder mittels Grenzziehung ihr eigenes Geschlecht konstruieren enthüllt, wie diese alltäglichen Interaktionen zur Formung der Geschlechtsidentität beitragen.
Ein besonderer Vorteil dieses Buches ist seine praktische Anwendbarkeit. Es liefert Eltern, Erziehern und Pädagogen wertvolle Einsichten, die helfen können, das Verhalten von Kindern besser zu verstehen und zu begleiten. Indem es die Frage untersucht, wie Vorschulkinder ihr Geschlecht im sozialen Kontext konstruieren, regt es dazu an, unbewusste Geschlechterrollen zu erkennen und zu hinterfragen.
Für Leser, die sich für Gender Studies, gesellschaftliche Strukturen oder frühkindliche Bildung interessieren, ist dieses Werk unverzichtbar. Es unterstützt dabei, bewusste Erziehungsentscheidungen zu treffen und kann den Dialog über Geschlechterrollen im familiären und erzieherischen Alltag bereichern. Tauchen Sie ein in die spannende Erforschung der Geschlechtskonstruktion und bereichern Sie Ihr Wissen über Doing Gender. Wie Kinder mittels Grenzziehung ihr eigenes Geschlecht konstruieren!
Letztes Update: 25.09.2024 18:58
FAQ zu Doing Gender. Wie Kinder mittels Grenzziehung ihr eigenes Geschlecht konstruieren
Was behandelt das Buch "Doing Gender. Wie Kinder mittels Grenzziehung ihr eigenes Geschlecht konstruieren" genau?
Das Buch untersucht die soziale Konstruktion von Geschlecht im frühen Kindesalter. Es zeigt, wie Vorschulkinder durch alltägliche Interaktionen und Grenzziehungen, etwa beim Spielen im Kindergarten, ihre Geschlechtsidentität formen.
Für wen ist dieses Buch besonders geeignet?
Das Buch richtet sich an Eltern, Pädagogen, Erzieher sowie Studierende und Interessierte der Gender Studies und frühkindlichen Bildung, die ein tieferes Verständnis für kindliches Verhalten und Geschlechterrollen entwickeln möchten.
Welche praktischen Anwendungen bietet das Buch?
Das Buch liefert praktische Einblicke und Methoden, um Geschlechterrollen bewusst zu hinterfragen. Es unterstützt dabei, Kinder wertfrei zu begleiten und geschlechtsspezifische Verhaltensmuster besser zu verstehen.
Wie unterscheidet sich dieses Buch von anderen Werken über Geschlechterrollen?
Das Besondere an diesem Buch ist der Fokus auf alltägliche Interaktionen im Kindergarten und wie diese unbewusst Geschlecht definieren. Es geht hierbei weniger um Theorien, sondern um praktisch nachvollziehbare Beispiele.
Ist das Buch für wissenschaftliche Arbeiten geeignet?
Ja, das Buch basiert auf fundierten wissenschaftlichen Erkenntnissen und bietet eine solide Grundlage für weiterführende Forschung, insbesondere in den Bereichen Gender Studies und Bildungswissenschaften.
Gibt es Beispiele aus der praktischen Arbeit mit Kindern?
Ja, das Buch enthält zahlreiche praktische Beispiele aus dem Alltag im Kindergarten, die verdeutlichen, wie geschlechtsspezifische Verhaltensweisen bei Vorschulkindern entstehen und beeinflusst werden können.
In welchem Zusammenhang steht das Buch mit der frühkindlichen Bildung?
Das Buch liefert wichtige Erkenntnisse für die frühkindliche Bildung, da es aufzeigt, wie sich Geschlechterrollen früh im sozialen Miteinander herausbilden und welche Rolle Erzieher und Eltern dabei einnehmen können.
Welche wissenschaftliche Grundlage hat das Buch?
Das Buch wurde ursprünglich als Studienarbeit im Jahr 2016 an der Pädagogischen Hochschule in Schwäbisch Gmünd verfasst. Es basiert auf fundierten Forschungen im Bereich Gender Studies und frühkindlicher Entwicklung.
Kann das Buch dazu beitragen, den Umgang mit Geschlechterrollen zu verbessern?
Ja, durch die Reflexion und Analyse von Alltagsbeispielen hilft das Buch, bewusster mit Geschlechterrollen umzugehen und Kinder dabei zu unterstützen, sich freier zu entfalten.
Wo kann ich das Buch kaufen?
Das Buch "Doing Gender. Wie Kinder mittels Grenzziehung ihr eigenes Geschlecht konstruieren" ist in unserem Onlineshop erhältlich. Es kann einfach und bequem hier bestellt werden.