Ein Vergleich von Mobbing an Kindern und Jugendlichen im Sozialraum Schule mit der modernen Art des Cyber-Mobbings im Internet

Kurz und knapp

• Ein Vergleich von Mobbing an Kindern und Jugendlichen im Sozialraum Schule mit der modernen Art des Cyber-Mobbings im Internet untersucht tiefgreifend die Problematiken von Mobbing sowohl im physischen als auch im digitalen Raum.
• Das Buch bietet fundierte Einblicke, die besonders für Eltern, Lehrkräfte und betroffene Jugendliche, die mit der alarmierenden Statistik von 30.000 Suizidversuchen junger Menschen jährlich konfrontiert sind, von Bedeutung sind.
• Durch den Vergleich von traditionellem Schulmobbing und Cyber-Mobbing erhalten Leser wertvolle erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Ansätze.
• Die soliden akademischen Grundlagen basieren auf systematischen Forschungen und bieten ein tiefes Verständnis der sozialen Phänomene aus psychologischer, gesellschaftlicher und pädagogischer Sicht.
• Lehrkräfte, Eltern und Sozialarbeiter finden im Buch essentielle Werkzeuge und Ansätze, um schwierige Mobbing-Situationen zu erkennen und effektiv anzugehen.
• Der Kauf des Buches öffnet neue Horizonte des Verständnisses und bietet unverzichtbare Hilfsmittel im Kampf gegen Mobbing und dessen moderne Formen.

Beschreibung:

Ein Vergleich von Mobbing an Kindern und Jugendlichen im Sozialraum Schule mit der modernen Art des Cyber-Mobbings im Internet ist ein faszinierendes Werk, das die tiefgreifenden Problematiken und Dynamiken von Mobbing sowohl im physischen als auch im digitalen Raum untersucht. Geschrieben im Rahmen einer ausgezeichneten Studienarbeit an der Universität Bielefeld, bietet es fundierte Einblicke in ein Thema, das viele Eltern, Lehrkräfte und betroffene Jugendliche beschäftigt. Angesichts der alarmierenden Statistik, dass jährlich 30.000 junge Menschen in Deutschland einen Suizidversuch unternehmen, ist das Verständnis von Mobbing heute wichtiger denn je.

Seit jeher war Mobbing ein Teil des Lebens in Schulen, doch die Intensität und die Formen haben sich im Laufe der Zeit verändert. Mit dem Aufkommen des Internets und mobiler Technologien hat Cyber-Mobbing eine neue Dimension dieser Problematik eröffnet. Dieses Buch stellt nicht nur einen Vergleich zwischen traditionellem Schulmobbing und Cyber-Mobbing her, sondern bietet auch wertvolle erziehungswissenschaftliche Perspektiven, die speziell für Pädagogen, Eltern und Sozialarbeiter von Interesse sein könnten.

Die Arbeit basiert auf einer soliden akademischen Grundlage mit den ersten systematischen Forschungen von Olweus vor etwa 30 Jahren als wichtigen Bezugspunkten. Die detaillierte Untersuchung ermöglicht ein tiefes Verständnis der sozialen Phänomene Mobbing und Cyber-Mobbing und zeigt, wie Kinder und Jugendliche in unterschiedlichen Kontexten beeinflusst werden. Durch die Erklärungen aus erziehungswissenschaftlicher Sicht lernen Leser nicht nur die psychologischen Auswirkungen, sondern auch die gesellschaftlichen und pädagogischen Implikationen dieser Problematik besser zu verstehen.

Stellen Sie sich vor, wie ein Lehrer mit einer schwierigen Situation im Klassenzimmer konfrontiert wird: Ein Schüler wird immer wieder von seinen Mitschülern gehänselt, jedoch erfahren diese Anfeindungen auch außerhalb der Schulmauern durch ständige Nachrichten auf seinem Handy eine Fortsetzung. Hier greift dieses Buch ein und bietet essentielle Werkzeuge und Ansätze, um solch prekäre Situationen zu erkennen und anzugehen, indem es die Leser mit den notwendigen Kompetenzen ausstattet, um effektiv zu handeln.

Durch den Kauf von Ein Vergleich von Mobbing an Kindern und Jugendlichen im Sozialraum Schule mit der modernen Art des Cyber-Mobbings im Internet öffnen sich neue Horizonte des Verständnisses für eine der zentralen Herausforderungen der modernen Erziehung. Es ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für jeden, der mit Kindern und Jugendlichen arbeitet oder lebt und bereit ist, einen positiven und informierten Beitrag zur Bekämpfung von Mobbing und dessen modernen Formen zu leisten.

Letztes Update: 25.09.2024 23:37