Förderung sozialer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen am Lebensort Schule: Möglichkeiten und Grenzen

Kurz und knapp

• Das Buch bietet einen tiefen Einblick in die unverzichtbare Rolle der Förderung sozialer Kompetenzen im schulischen Kontext.
• Es beleuchtet anhand aktueller wissenschaftlicher Literatur die Möglichkeiten und Grenzen der Stärkung von Sozialkompetenzen durch Schulen.
• Leser erfahren, wie gezielte Förderung nicht nur individuelle Potenziale freisetzt, sondern auch nachhaltige gesellschaftliche Entwicklungen ermöglicht.
• Besonders spannend ist die Betrachtung der Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe, die neue Dimensionen der Förderung eröffnet.
• Es wird praxisnah gezeigt, dass Schulen mehr als Lernorte sind, sondern Lebensorte, an denen junge Menschen ihre sozialen Fähigkeiten erweitern können.
• Ein Muss für Eltern, Lehrer und Bildungsinteressierte, die die großen Chancen der Förderung sozialer Kompetenzen am Lebensort Schule erkennen und Teil einer Bildungsreform werden möchten.

Beschreibung:

In einer Welt, in der die Bedeutung ganzheitlicher Bildung immer stärker in den Vordergrund rückt, bietet das Buch "Förderung sozialer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen am Lebensort Schule: Möglichkeiten und Grenzen" einen tiefen Einblick in die unverzichtbare Rolle, die die Förderung sozialer Kompetenzen im schulischen Kontext spielt. Trotz der weitreichenden Diskussionen, die unter anderem durch Ergebnisse der PISA-Studie angestoßen wurden, haben es nur wenige Ansätze zur tatsächlichen Umsetzung in den Schulalltag geschafft. In diesem Werk wird der dringend notwendige Handlungsbedarf eindrucksvoll dargestellt.

Anhand aktueller wissenschaftlicher Literatur erforscht die Autorin die zentrale Frage: 'Welche Möglichkeiten und Grenzen bestehen in Bezug auf die Stärkung der Sozialkompetenzen von Kindern und Jugendlichen durch die Institution Schule?' Die Ergebnisse sind nicht nur für Pädagogen und Bildungspolitiker von Bedeutung, sondern für alle, die sich mit der Entwicklung junger Menschen auseinandersetzen. Dieses Buch zeichnet einen klaren Weg auf, wie soziale Kompetenz systematisch gefördert und in den Schullalltag integriert werden kann.

Begeben Sie sich mit diesem Fachbuch auf eine Reise durch die Welt der Bildung, die weit über traditionelle Lehrinhalte hinausgeht. Erfahren Sie, wie durch die gezielte Förderung sozialer Kompetenzen nicht nur individuelle Potenziale freigesetzt werden können, sondern auch nachhaltige gesellschaftliche Entwicklungen möglich sind. Besonders spannend ist die Betrachtung der Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe, die eine neue Dimension der Förderung eröffnet.

Als Leser erfahren Sie, wie wichtig die Förderung dieser Kompetenzen nicht nur für das Individuum, sondern für die Gesellschaft als Ganzes ist. Es zeigt praxisnah und fundiert, dass Schulen nicht nur Orte des Lernens, sondern auch Lebensorte sind, an denen junge Menschen ihre Fähigkeiten zur zwischenmenschlichen Interaktion und Empathie erweitern können. Lassen Sie sich von den Möglichkeiten inspirieren, die diese Förderung bietet – und erkennen Sie zugleich die Grenzen, die bewältigt werden müssen, um einen wirklichen Wandel herbeizuführen.

Dieses Buch ist ein Muss für Eltern, Lehrer und Bildungsinteressierte, die die großen Chancen erkennen, die in der Förderung sozialer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen am Lebensort Schule: Möglichkeiten und Grenzen liegen. Es ist mehr als nur ein Buch – es ist ein Aufruf, Teil einer dringend benötigten Bildungsreform zu werden, die das Potenzial hat, junge Menschen zu aktiven und einfühlsamen Mitgliedern der Gesellschaft zu entwickeln.

Letztes Update: 23.09.2024 15:55