Kinderarbeit in der Industrialisierung und heute

Kurz und knapp

• Unser einzigartiges Unterrichtsmaterial ermöglicht eine interaktive und fundierte Vermittlung der Geschichte der Kinderarbeit von der Industrialisierung bis heute.
• Der von der Universität Rostock entwickelte Unterrichtsentwurf bietet eine spannende Auseinandersetzung mit der Leitfrage 'Fluch oder Segen?' und fördert einen kritischen Umgang mit historischen und aktuellen Entwicklungen.
• Das Material zeichnet sich durch eine dreistufige Differenzierung aus, die je nach Leistungsniveau den Lernenden ermöglicht, das Thema in Gruppenarbeit zu erarbeiten, und wurde mit der Note 1,7 bewertet.
• Es schärft das kritische Denken und ein historisches Bewusstsein, indem es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, die Lebensumstände der Industrialisierung zu erfahren und diese auf heutige Arbeitsverhältnisse zu übertragen.
• Ideal für den Geschichts- oder Sozialkundeunterricht der 9. Klasse, beleuchtet das Angebot geschichtliche Hintergründe der Industrialisierung und stellt ethische Fragen zur aktuellen Kinderarbeit.
• Entdecken Sie das Produkt 'Kinderarbeit in der Industrialisierung und heute' in unserem Onlineshop unter der Kategorie Bücher, Sachbücher, Politik & Geschichte, Nach Epochen, Frühe Neuzeit.

Beschreibung:

Kinderarbeit in der Industrialisierung und heute – ein Thema, das über die Jahrhunderte hinweg sowohl historische Bedeutung als auch aktuelle Relevanz zeigt. Unser einzigartiges Unterrichtsmaterial bietet Ihnen die Möglichkeit, Geschichte interaktiv und fundiert zu vermitteln und dabei Schülerinnen und Schülern die weitreichenden Konsequenzen von Industrialisierung bis in die Gegenwart eindrucksvoll näherzubringen.

Im Jahr 2017 entwickelte die Universität Rostock einen hochwertigen Unterrichtsentwurf im Fachbereich Geschichte, der nicht nur die Lebensumstände während der Industrialisierung beleuchtet, sondern auch den Bezug zu heutigen Sozialstrukturen herstellt. Diese Unterrichtseinheit ist besonders spannend, da sie die Leitfrage 'Fluch oder Segen?' behandelt und so einen kritischen Umgang mit historischen und aktuellen Entwicklungen fördert.

Mit diesem Material können Lehrerinnen und Lehrer den Geschichtsunterricht durch eine besonders differenzierte Herangehensweise bereichern. Das Produkt, basierend auf intensiver Forschung und mit einer Note von 1,7 bewertet, zeichnet sich durch seine dreistufige Differenzierung aus, die es den Lernenden ermöglicht, je nach Leistungsniveau in Gruppenarbeit das Thema zu erarbeiten.

Stellen Sie sich vor, wie Ihre Schülerinnen und Schüler in die Vergangenheit eintauchen und dabei entdecken, wie Kinder in der Zeit der Industrialisierung lebten und arbeiteten. Gemeinsam erarbeiten sie, wie diese Erkenntnisse auf heutige Arbeitsverhältnisse übertragen werden können. Ein aufrührendes Erlebnis, das kritisches Denken und ein historisches Bewusstsein schärft – unverzichtbar in einer globalisierten Welt, in der Themen wie Kinderarbeit nach wie vor aktuell sind.

Unser Angebot ist ideal für die Integration in den Geschichts- oder Sozialkundeunterricht der 9. Klasse, wo es die geschichtlichen Hintergründe der Industrialisierung beleuchtet und zugleich ethische Fragen zur Kinderarbeit in der Gegenwart stellt. Nutzen Sie diese Gelegenheit, um Ihre Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem Denken anzuregen und ihnen ein tiefgründiges Verständnis für historische und moderne Gesellschaften zu vermitteln.

Entdecken Sie in unserem Onlineshop unter der Kategorie Bücher, Sachbücher, Politik & Geschichte, Nach Epochen, Frühe Neuzeit das bemerkenswerte Produkt 'Kinderarbeit in der Industrialisierung und heute'. Ihre Schüler werden emotional und intellektuell herausgefordert und gewinnen einen neuen Blick auf die Geschichte, der sie mit dem Hier und Jetzt verbindet.

Letztes Update: 25.09.2024 12:01