Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus
Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus
Kurz und knapp
- Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus bietet tiefe Einblicke in die ideologische Konstruktion von Kindheit und Erziehung im Dritten Reich.
- Dieses Buch untersucht die medialen und pädagogischen Mittel, die gezielt zur Integration von Kindern in die »Volksgemeinschaft« eingesetzt wurden.
- Mit einer Kombination aus dispositivanalytischer Rekonstruktion und performativer Analyse werden die Mechanismen hinter der Pädagogisierung einer Gesellschaft enthüllt.
- Es richtet sich an Leser, die sich für Geschichte, Politik oder Bildungswissenschaft interessieren, und regt zum Nachdenken über normgebende Mechanismen in Gesellschaften an.
- Besonders relevant für Lehrer, Historiker und Eltern, die sich mit der Beeinflussung von Kindern durch Medien und Erziehung auseinandersetzen.
- Dieses Werk gehört zu den Sachbüchern zur politischen und historischen Bildung und bietet fundierte Analysen einer prägenden Epoche.
Beschreibung:
Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus – ein bemerkenswertes Werk, das tiefe Einblicke in die ideologische Konstruktion von Kindheit und Erziehung im Dritten Reich bietet. Dieses Buch, geschrieben von Kristin Straube-Heinze und Carsten Heinze, untersucht die medialen und pädagogischen Instrumente, die verwendet wurden, um die »völkische Erziehung« zu untermauern und den Subjektivierungsprozess von Kindern gezielt in die »Volksgemeinschaft« zu integrieren.
Die Autoren nehmen Sie mit auf eine historische Reise in die Zeit des Nationalsozialismus. Sie zeigen auf, wie Fibeln und Lehrmaterialien gezielt eingesetzt wurden, um ein streng normatives Bild von Kindheit und Zugehörigkeit zu vermitteln. Mit einer einzigartigen Mischung aus dispositivanalytischer Rekonstruktion und performativer Analyse enthüllt dieses Buch die Machenschaften hinter der scheinbar harmlosen Pädagogisierung einer ganzen Gesellschaft. Es wird deutlich, wie wichtig die Medialisierung der Kindheit für die totale Einflussnahme war und welche perfide Rolle sie bei der ideologischen Ausrichtung spielte.
Ob Sie sich für Geschichte, Politik oder Bildungswissenschaft interessieren – dieses Buch bietet Ihnen nicht nur historische Fakten, sondern regt auch zum Nachdenken über normgebende Mechanismen in Gesellschaften an. Es zeigt, wie prägend Medien und Bildungsinstrumente für die psychologische und ideologische Formung von Kindern sein können. Besonders spannend für Lehrerinnen, Lehrer, Historiker oder Eltern, die sich mit der Frage auseinandersetzen, wie Kinder durch Medien und Erziehung beeinflusst werden.
Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus ist in mehrere Kategorien wie Bücher, Sachbücher und Themen zur politischen und historischen Bildung eingeordnet, sodass es direkt die Zielgruppe anspricht, die sich mit der Geschichte des 20. Jahrhunderts und ihren Auswirkungen auf die heutige Gesellschaft beschäftigen möchte. Holen Sie sich diese fundierte Analyse und erweitern Sie Ihr Wissen über die Rolle der Erziehung und Medien in einer der dunkelsten Epochen der Geschichte.
Letztes Update: 20.03.2025 03:59
FAQ zu Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus
Worum geht es in dem Buch "Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus"?
Das Buch untersucht, wie Medien und pädagogische Mittel im Nationalsozialismus eingesetzt wurden, um Kinder ideologisch zu beeinflussen und in die "Volksgemeinschaft" zu integrieren. Es wirft einen detaillierten Blick auf die Mechanismen hinter der Erziehung und Medialisierung in dieser dunklen Epoche.
Für wen ist das Buch besonders geeignet?
Das Buch richtet sich vor allem an Lehrer, Historiker, Eltern, Politikwissenschaftler und alle, die sich für Bildungsgeschichte, politische Ideologien oder die Geschichte des 20. Jahrhunderts interessieren.
Welche einzigartigen Erkenntnisse bietet das Buch?
Es kombiniert dispositivanalytische Rekonstruktionen mit performativen Analysen, um die subtilen und manipulativen Methoden der Kindermedien im Dritten Reich aufzuzeigen. Dies gibt dem Leser ein tieferes Verständnis für die Rolle von Erziehung und Medien während dieser Zeit.
Wer sind die Autoren des Buches?
Das Buch wurde von Kristin Straube-Heinze und Carsten Heinze verfasst. Beide sind Experten für historische und pädagogische Analysen, insbesondere im Kontext des Nationalsozialismus.
Warum ist die Medialisierung der Kindheit ein wichtiges Thema?
Die Medialisierung spielte eine zentrale Rolle für die ideologische Manipulation von Kindern, indem sie Normen und Werte des Nationalsozialismus schon früh im Leben verankerte. Dies zeigt, wie massiv Medien und Erziehung eine Gesellschaft prägen können.
Welche Quellen oder Materialien werden in dem Buch analysiert?
Das Buch analysiert unter anderem Fibeln und Lehrmaterialien aus der Zeit des Nationalsozialismus, die gezielt genutzt wurden, um ein normatives Bild von Kindheit und Zugehörigkeit zu konstruieren.
Wie hilft das Buch, historische Prozesse besser zu verstehen?
Es beleuchtet, wie Kindheit durch Medien und Erziehung instrumentalisiert wurde, um die Ideologie des Nationalsozialismus zu verbreiten, und regt so zum Nachdenken über normgebende Mechanismen in jeder Gesellschaft an.
Warum ist das Buch für Bildungswissenschaftler interessant?
Es zeigt, wie Bildungssysteme für Ideologien instrumentalisiert werden können, und liefert dadurch auch wertvolle Impulse für die heutige Bildungsforschung und -praxis.
Ist das Buch auch für Laien verständlich?
Ja, das Buch bietet eine klare und zugängliche Sprache, sodass auch Leser ohne fachliche Vorkenntnisse die Inhalte nachvollziehen und die historischen Zusammenhänge verstehen können.
Wie kann das Buch zur heutigen gesellschaftlichen Diskussion beitragen?
Es regt dazu an, über Medien, Bildung und ihre Rolle in der ideologischen Prägung von Gesellschaften nachzudenken und bietet eine historische Perspektive, die bei aktuellen Diskussionen über Medienpädagogik und Bildungspolitik hilfreich ist.
