Rhythmische Erziehung. Emile Jaques-Dalcroze und die Hellerauer Schule

Kurz und knapp

• Rhythmische Erziehung. Emile Jaques-Dalcroze und die Hellerauer Schule ist eine Studienarbeit aus dem Jahr 2005, die sich intensiv mit den innovativen Ansätzen des Schweizer Musikpädagogen Emile Jaques-Dalcroze auseinandersetzt.
• Das Buch wurde mit der Note 1,7 an der Leuphana Universität Lüneburg bewertet und bietet eine fundierte Grundlage für Interessierte an der Verbindung von Musik und Bewegung.
• Es vermittelt dem Leser ein neues Bewusstsein für die Bedeutung von Körper und Bewegung als Ausdruck eines freieren Lebensgefühls und beschreibt die Etablierung der „Rhythmik“ durch Dalcroze.
• Die Rhythmische Erziehung enthält wertvolle Einblicke sowohl für Pädagogen als auch Eltern und trägt dazu bei, die musikalische Ausdrucksfähigkeit zu vertiefen, insbesondere für das häusliche Lernen während pandemiebedingter Zeiten.
• Das Buch gewährt Einblicke in die Geschichte der Bildungsanstalt Jaques-Dalcroze in Hellerau, wo Theorien zur lebendigen Praxis werden und unterstreicht die Bedeutung dieser Einrichtung.
• Als cross-disziplinäres Werk, eingeordnet in Kategorien wie „Medizin“ und „Neurologie“, ist es eine ideale Zugabe für jede Bibliothek und ein inspirierendes Geschenk für Bildungsinteressierte.

Beschreibung:

Rhythmische Erziehung. Emile Jaques-Dalcroze und die Hellerauer Schule ist eine faszinierende Studienarbeit aus dem Jahr 2005, die tief in die innovativen Ansätze des Schweizer Musikpädagogen Emile Jaques-Dalcroze eintaucht. Mit einer herausragenden Bewertung von 1,7 an der Leuphana Universität Lüneburg bietet dieses Buch eine fundierte Grundlage für jeden, der sich für die Verbindung von Musik und Bewegung interessiert.

Dieses Werk zeichnet sich durch seine Fähigkeit aus, dem Leser ein völlig neues Bewusstsein für die Bedeutung des Körpers und der Bewegung als Ausdruck eines freieren Lebensgefühls zu vermitteln. Der Leser erfährt, wie Dalcroze die rhythmisch-musikalische Erziehung, auch bekannt als Rhythmik, etablierte und welche bedeutende Rolle die Persönlichkeit Dalcrozes in dieser Entwicklung spielte. Die bildhafte Beschreibung der Musik als eine „hervorragende psychische Kraft“ wird lebendig durch persönliche Anekdoten und die theoretische Darstellung von Dalcrozes System.

Die Rhythmische Erziehung bietet wertvolle Einblicke nicht nur für Pädagogen und Musikliebhaber, sondern auch für Eltern, die eine ganzheitliche Entwicklung ihrer Kinder fördern möchten. Indem sie die Sinne für das Aufnehmen von Musik sensibilisiert, trägt sie dazu bei, die musikalische Ausdrucksfähigkeit im Menschen zu vertiefen. Besonders in Zeiten, in denen die Covid-19-Pandemie die Bedeutung von häuslichem Lernen verstärkt hat, bietet dieses Buch eine kreative und effektive Möglichkeit, Kinder zu Hause zu fördern.

Einmal in das Werk eingetaucht, begegnen die Leser der Bildungsanstalt Jaques-Dalcroze in Hellerau bei Dresden – ein Ort, an dem Theorie zur lebendigen Praxis wird. Die Geschichte dieses einmaligen Ortes und die Beschreibung der äußeren Umstände, die zur Verwirklichung von Dalcrozes Vision führten, machen das Buch zu einem wertvollen Schatz in der Literatur über rhythmische Erziehung.

Dieses Buch, eingeordnet in die Kategorien „Bücher, Fachbücher, Medizin, Neurologie“, ist nicht nur eine ausgezeichnete Bereicherung für jeden Bücherschrank, sondern auch ein wertvolles Geschenk für all jene, die sich für die Entwicklung von Bildung und Erziehung interessieren. Tauchen Sie ein in die Welt der rhythmischen Erziehung von Emile Jaques-Dalcroze und lassen Sie sich inspirieren, neue Wege in der Verbindung von Musik und Bewegung zu entdecken!

Letztes Update: 26.09.2024 16:25