Schulbasiertes Coaching bei Kindern mit expansivem Problemverhalten (SCEP)
Effektives Coaching zur Reduktion von Problemverhalten – stärken Sie Klassenklima und Lernerfolg nachhaltig!
Kurz und knapp
- Schulbasiertes Coaching bei Kindern mit expansivem Problemverhalten (SCEP) unterstützt Lehrkräfte durch praxisorientierte Fortbildungsprogramme, um aggressive, oppositionelle und impulsive Verhaltensweisen effektiv zu managen und die Lernumgebung zu verbessern.
- Das Programm bietet maßgeschneiderte Fortbildungsoptionen: eine eintägige Schulung für ganze Kollegien (bis zu 25 Teilnehmer) zur präventiven Maßnahmenentwicklung und ein intensives Einzelcoaching über 12 Wochen für spezifische Lehrer-Schüler-Bedürfnisse.
- Ein bedeutender Vorteil von SCEP ist der modulare Aufbau mit 12 Bausteinen, die sich individuell an die Bedürfnisse der Lehrkräfte anpassen und umfassende Materialien wie PowerPoint-Folien und Arbeitsblätter bereitstellen.
- SCEP basiert auf bewährten verhaltenstherapeutischen Methoden und bietet professionelle, evidenzbasierte Fortbildung im Bereich der Grundschulpädagogik.
- Das Programm zielt darauf ab, Herausforderungen in Möglichkeiten zur Verbesserung des Klassenklimas zu verwandeln und die gesamte Lernatmosphäre positiv zu beeinflussen.
Beschreibung:
Schulbasiertes Coaching bei Kindern mit expansivem Problemverhalten (SCEP) - eine wegweisende Lösung für Lehrkräfte, die mit den täglichen Herausforderungen expansiven Verhaltens in Grundschulklassen konfrontiert sind. Nutzen Sie dieses praxisorientierte Fortbildungsprogramm, um aggressive, oppositionelle und impulsive Verhaltensweisen effektiv zu managen und somit die Lernumgebung für alle Schülerinnen und Schüler zu verbessern.
Stellen Sie sich eine Grundschullehrerin vor, die jeden Tag mit einem überfüllten Klassenzimmer aus quirligen Energiepaketen betritt. Zwischen all dem ist ein Schüler, dessen unaufmerksames und impulsives Verhalten den Lernfortschritt der ganzen Klasse beeinträchtigen könnte. Hier setzt Schulbasiertes Coaching bei Kindern mit expansivem Problemverhalten (SCEP) an. Dieses Programm unterstützt Lehrkräfte durch gezielte Fortbildungsangebote, entwickelt auf der Grundlage bewährter verhaltenstherapeutischer Methoden.
Das SCEP-Programm bietet zwei maßgeschneiderte Anwendungsmöglichkeiten, die flexibel genutzt werden können. Eine eintägige Fortbildung für ganze Schulkollegien mit bis zu 25 Teilnehmern dient der präventiven Entwicklung effektiver Maßnahmen. Alternativ oder ergänzend dazu gibt es ein intensives Einzelcoaching, das über rund 12 Wochen geht und speziell auf den Bedarf einzelner Lehrkräfte sowie eines konkreten Schülers zugeschnitten ist.
Ein bedeutender Vorteil von Schulbasiertes Coaching bei Kindern mit expansivem Problemverhalten (SCEP) ist der modulare Aufbau. Mit 12 flexiblen Bausteinen passt sich das Programm individuell an die Bedürfnisse der Lehrerinnen und Lehrer an und ermöglicht so eine personalisierte Lernerfahrung. Das beinhaltet umfassende Materialien wie PowerPoint-Folien und Arbeitsblätter, die auf der beiliegenden CD-ROM enthalten sind und einfach in den Unterricht integriert werden können.
Wenn Sie also auf der Suche nach einer professionellen, evidenzbasierten Fortbildung im Bereich der Grundschulpädagogik sind, dann bietet Schulbasiertes Coaching bei Kindern mit expansivem Problemverhalten (SCEP) die Unterstützung, die Sie benötigen. Ergreifen Sie die Initiative und verwandeln Sie Herausforderungen in Möglichkeiten zur Verbesserung des Klassenklimas!
Letztes Update: 29.09.2024 03:55
FAQ zu Schulbasiertes Coaching bei Kindern mit expansivem Problemverhalten (SCEP)
Was ist das Schulbasierte Coaching bei Kindern mit expansivem Problemverhalten (SCEP)?
Das SCEP ist ein praxisorientiertes Fortbildungsprogramm, das Lehrkräfte dabei unterstützt, aggressive, oppositionelle und impulsive Verhaltensweisen von Grundschulkindern effektiv zu managen. Dabei werden bewährte verhaltenstherapeutische Methoden genutzt, um die Lernumgebung für alle Schüler zu verbessern.
Für wen eignet sich das SCEP-Programm?
Das SCEP ist ideal für Grundschullehrkräfte, die täglich mit Herausforderungen durch expansives Verhalten von Schülern konfrontiert werden. Es eignet sich sowohl für einzelne Lehrkräfte als auch für ganze Schulkollegien.
Welche Anwendungsmöglichkeiten bietet das SCEP?
Das SCEP-Programm bietet zwei Anwendungsmöglichkeiten: eine eintägige Fortbildung für bis zu 25 Teilnehmer und ein intensives, rund 12-wöchiges Einzelcoaching für individuelle Lehrkraft-Schüler-Situationen.
Welche Materialien sind im SCEP enthalten?
Das SCEP enthält umfassende PowerPoint-Folien und Arbeitsblätter, die auf der beiliegenden CD-ROM verfügbar sind. Diese Materialien können leicht in den Unterricht integriert werden.
Wie lange dauert das Einzelcoaching im SCEP?
Das Einzelcoaching erstreckt sich über einen Zeitraum von etwa 12 Wochen und wird speziell an die Bedürfnisse der Lehrkraft und den jeweiligen Schüler angepasst.
Wie viele Personen können an der eintägigen Fortbildung teilnehmen?
Die eintägige Fortbildung des SCEP ist für bis zu 25 Teilnehmer ausgelegt, was sie ideal für ganze Schulkollegien macht.
Welche Vorteile bietet der modulare Aufbau des SCEP?
Der modulare Aufbau des SCEP besteht aus 12 flexiblen Bausteinen, die individuell angepasst werden können. So erhalten Lehrkräfte eine personalisierte Lernerfahrung, die gezielt auf ihre Bedürfnisse eingeht.
Wie hilft das SCEP bei der Verbesserung des Klassenklimas?
Das SCEP bietet evidenzbasierte Methoden, um expansives Problemverhalten zu managen. Dadurch wird die Klassendynamik positiv beeinflusst, was das Lernklima für alle verbessert.
Wie unterscheidet sich das SCEP von anderen Fortbildungsprogrammen?
Das SCEP ist speziell auf die Bedürfnisse von Grundschullehrkräften ausgerichtet und kombiniert bewährte verhaltenstherapeutische Ansätze mit praxisnahen Materialien. Sein modularer Aufbau ermöglicht eine flexible und individuelle Nutzung.
Wo kann ich das SCEP-Programm erwerben?
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