Traumata in Kindheit und Jugend: Entwicklungs- und traumapsychologisches Wissen als Grundlage der Traumapädagogik in den stationären Erziehungshilfen

Kurz und knapp

• Traumata in Kindheit und Jugend: Entwicklungs- und traumapsychologisches Wissen als Grundlage der Traumapädagogik in den stationären Erziehungshilfen ist ein unverzichtbares Buch für Fachkräfte in stationären Erziehungshilfen, das tief in die komplexe Welt der Traumapädagogik eintaucht.
• Es bietet unverzichtbare Einblicke in die Entwicklungspsychologie, traumapsychologische Grundlagen und die Bedeutung der Bindungsforschung, um die biografischen und psychischen Erfahrungen junger Menschen besser zu verstehen.
• Das Buch geht über theoretisches Wissen hinaus und gibt praxisnahe Ansätze, wie Traumapädagogik zur Förderung von Resilienz und emotionaler Heilung beitragen kann.
• Dank Erkenntnissen aus der Neurobiologie und Psychologie erhalten Pädagogen Werkzeuge, die das Verstehen und wirkungsvolle Handeln in der psychosozialen Arbeit erleichtern.
• Dieses Werk ist eine wichtige Ressource in den Kategorien Bücher, Fachbücher, Medizin und Neurologie und dient als Leitfaden für den Weg der Traumapädagogik.
• Der praktische Nutzen des Buches ist in jedem Kapitel spürbar und hilft, Wege zu finden, um Kindern und Jugendlichen effektive Unterstützung zu bieten.

Beschreibung:

Traumata in Kindheit und Jugend: Entwicklungs- und traumapsychologisches Wissen als Grundlage der Traumapädagogik in den stationären Erziehungshilfen – ein Buch, das tief in die komplexe Welt der Traumapädagogik eintaucht und essentielle Einsichten für all jene bietet, die mit Kindern und Jugendlichen in stationären Erziehungshilfen arbeiten. Tagtäglich werden deutschlandweit unzählige junge Menschen in solchen Einrichtungen betreut, viele von ihnen mit einer Geschichte voller traumatischer Erlebnisse. Diese Kinder und Jugendlichen nach ihrem individuellen Bedarf zu fördern, ist eine gewaltige Aufgabe, die fundiertes Wissen und spezifische Fähigkeiten erfordert.

Stellen Sie sich vor, Sie sind Fachkraft in einer Einrichtung der stationären Hilfe. Ein neuer Bewohner kommt zu Ihnen, dessen leibliche oder emotionale Narben nicht auf den ersten Blick sichtbar sind. Doch sein Verhalten erzählt eine Geschichte von tiefer Verunsicherung und seelischer Belastung. Genau hier setzt das Buch Traumata in Kindheit und Jugend: Entwicklungs- und traumapsychologisches Wissen als Grundlage der Traumapädagogik in den stationären Erziehungshilfen an. Es bietet Ihnen die Möglichkeit, die biografischen und psychischen Erfahrungen dieser jungen Menschen besser zu verstehen und ihnen mit neu gewonnenen Fähigkeiten und Optimismus zu begegnen.

Dieses Fachbuch bietet nicht nur Einblicke in die Entwicklungspsychologie, sondern erläutert auch traumapsychologische Grundlagen und die Bedeutung der Bindungsforschung. Es geht weit über theoretisches Wissen hinaus und verweist auf praxisnahe Ansätze, wie die Disziplin der Traumapädagogik zur Förderung der Resilienz und emotionalen Heilung von Heranwachsenden beitragen kann. Dank der Erkenntnisse aus der Neurobiologie und der Psychologie erhalten Pädagogen Werkzeuge an die Hand, die nicht nur das Verstehen, sondern auch das wirkungsvolle Handeln fördern.

Besonders in den Kategorien Bücher, Fachbücher, Medizin und Neurologie reiht sich dieses Werk als unverzichtbare Ressource ein. Es dient als Leitfaden für jene, die den anspruchsvollen, aber lohnenden Weg der Traumapädagogik beschreiten wollen. Wer in der psychosozialen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen tätig ist, wird den praktischen Nutzen dieses Buches in jedem Kapitel spüren.

Erfahren Sie mithilfe von Traumata in Kindheit und Jugend: Entwicklungs- und traumapsychologisches Wissen als Grundlage der Traumapädagogik in den stationären Erziehungshilfen mehr über die dimensionale Tiefe von Traumata und finden Sie Wege, um Kindern und Jugendlichen die Unterstützung zu bieten, die sie brauchen, um in ein Leben voller Hoffnung und Möglichkeiten aufzubrechen.

Letztes Update: 24.09.2024 22:31