Der Einfluss der Erstsprache im Schrifterwerb. Eine Untersuchung bei Kindern mit Arabisch als Erstsprache

Kurz und knapp

• Der Einfluss der Erstsprache im Schrifterwerb. Eine Untersuchung bei Kindern mit Arabisch als Erstsprache bietet einen tiefen Einblick in den mehrsprachigen Schrifterwerbsprozess und ist eine Masterarbeit, die mit Bestnoten ausgezeichnet wurde.
• Das Buch richtet sich an Eltern, Pädagogen und Forscher, die verstehen möchten, wie die Erstsprache den Schrifterwerbsprozess beeinflusst, und stellt die Frage, ob Mehrsprachigkeit eine Hürde oder Bereicherung darstellt.
• Es bietet praktische Ansätze, wie Lehrkräfte wie die erwähnte Lehrerin ihre Schüler mit arabischem Hintergrund, wie Hamid, effektiver unterstützen können, indem sie deren individuelle Bedürfnisse besser verstehen.
• Die Arbeit beleuchtet die Interaktion zwischen phonologischen Aspekten von Arabisch und Deutsch und veranschaulicht, wie Erstsprache und Zweitsprache im schulischen Kontext berücksichtigt werden sollten.
• Dieses Werk ist in den Kategorien Bücher, Fachbücher, Medizin, Neurologie ein unverzichtbares Werk und es liefert wertvolle Beiträge zur aktuellen Forschung über den mehrsprachigen Schrifterwerb.
• Der Band zeigt auf, wie didaktische Konzepte entwickelt werden können, um Bildungschancen in einer mehrsprachigen Gesellschaft zu optimieren und berücksichtigt dabei die Rolle der phonologischen Bewusstheit.

Beschreibung:

Der Einfluss der Erstsprache im Schrifterwerb. Eine Untersuchung bei Kindern mit Arabisch als Erstsprache ist ein faszinierender Einblick in die komplexe Welt des mehrsprachigen Schrifterwerbs. Dieses Werk, eine Masterarbeit mit Bestnoten, schlägt eine Brücke zwischen der Theorie der Linguistik und der praktischen Anwendung im Bildungsalltag. Es richtet sich gezielt an Eltern, Pädagogen und Forscher, die verstehen möchten, wie die Erstsprache den Schrifterwerbsprozess beeinflusst.

In einer Welt, in der kulturelle und sprachliche Vielfalt zunehmen, sind die Herausforderungen, vor denen Kinder mit Migrationshintergrund stehen, besonders rechtschreibstark zu werden, aktueller denn je. Die zentrale Fragestellung, die sich durch Der Einfluss der Erstsprache im Schrifterwerb. Eine Untersuchung bei Kindern mit Arabisch als Erstsprache zieht, ist von immenser Bedeutung: Ist Mehrsprachigkeit eine Hürde oder eine Bereicherung im Schrifterwerbsprozess?

Dieses Buch ist mehr als nur eine theoretische Abhandlung. Stellen Sie sich eine Lehrerin vor, die in ihrer Klasse mehrfach täglich Kinder unterschiedlichen Hintergrunds betreut. Sie beobachtet, wie Hamid, ein talentierter Schüler mit Arabisch als Erstsprache, auf eine ganz eigene Weise buchstabiert und sich mit der deutschen Schrift abmüht. Mithilfe der Erkenntnisse, die in diesem Buch ans Licht kommen, kann sie die individuellen Bedürfnisse Hamids besser verstehen und seine Stärken gezielt fördern.

Durch die gründliche Analyse der phonologischen Aspekte von Arabisch und Deutsch gewinnt der Leser ein tieferes Verständnis dafür, wie Erstsprache und Zweitsprache interagieren und wie entscheidend die Berücksichtigung dieser Faktoren im schulischen Kontext ist. Die Arbeit hebt die Rolle der phonologischen Bewusstheit hervor und zeigt praktische Ansätze auf, wie didaktische Konzepte entwickelt werden können, um den mehrsprachigen Schrifterwerb zu unterstützen.

In den Kategorien Bücher, Fachbücher, Medizin, Neurologie ist dieses Werk ein Muss für alle, die sich mit den Feinheiten des Sprach- und Schriftensystems befassen. Der Einfluss der Erstsprache im Schrifterwerb. Eine Untersuchung bei Kindern mit Arabisch als Erstsprache leistet einen wertvollen Beitrag zur aktuellen Forschung und bietet zukunftsweisende Perspektiven, um die Bildungschancen in einer mehrsprachigen Gesellschaft zu optimieren.

Letztes Update: 24.09.2024 20:40