Kind und Gesellschaft (II)
Kind und Gesellschaft (II)
Kurz und knapp
- Kind und Gesellschaft (II) bietet eine fesselnde Reise durch die Geschichte der Kindheit und den Einfluss gesellschaftlicher Rahmenbedingungen über Generationen hinweg.
- Das Buch enthält wertvolle Fallstudien vom ausgehenden 19. Jahrhundert bis ins 21. Jahrhundert, die Eltern und Geschichtswissenschaftlern helfen, die Entwicklungen und Herausforderungen der Vergangenheit zu verstehen.
- Bewegende Erinnerungen und Anekdoten, wie etwa die „Kindertransporte“ jüdischer Kinder von 1938/39, vermitteln ein tieferes Verständnis für die soziale Verwobenheit historischer Ereignisse und deren langfristige Folgen.
- Eine aktuelle Betrachtung der außerschulischen Sozialisationsmöglichkeiten ungarndeutscher Kinder zeigt, wie historische Wurzeln das heutige Aufwachsen und die soziale Interaktion beeinflussen.
- Kind und Gesellschaft (II) ist in den Kategorien Bücher, Fachbücher, Geschichtswissenschaft und Deutsche Geschichte verfügbar.
- Dieses unverzichtbare Werk ist ideal für alle, die die komplexen Facetten der sozialen Kindheitsforschung erkunden möchten und sich für die Rolle von Kindern in der Gesellschaft interessieren.
Beschreibung:
Kind und Gesellschaft (II) bietet eine fesselnde Reise durch die Geschichte der Kindheit und sozialen Dynamiken, die unser Verständnis von Kindheit über Generationen hinweg geprägt haben. Dieses Buch geht weit über konventionelle historische Berichte hinaus und öffnet ein Fenster in die komplexe Welt der gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, die Kinder in verschiedensten Epochen beeinflusst haben.
Die wertvollen Fallstudien in Kind und Gesellschaft (II) spannen einen zeitlichen Bogen vom ausgehenden 19. Jahrhundert bis ins 21. Jahrhundert. So erfahren Sie mehr über die Bemühungen um Kinderspielplätze in Kaschau/Košice und erhalten Einblicke in die „Militarisierung der Kindheit“ durch Kinderzeitschriften der sowjetischen Ukraine während der Zwischenkriegszeit. Diese historischen Offenbarungen sind nicht nur für Geschichtswissenschaftler von Interesse, sondern auch für Eltern, die die Entwicklungen und Herausforderungen der Vergangenheit verstehen möchten, um die Gegenwart und Zukunft der Kinder besser zu gestalten.
Stellen Sie sich vor, Sie lesen bewegende Erinnerungen an die „Kindertransporte“ jüdischer Kinder von 1938/39 und erleben hautnah, welche Auswirkungen historische Begebenheiten auf Kinder und ihre soziale Entwicklung hatten. Diese Anekdoten tragen dazu bei, ein tieferes Verständnis für die soziale Verwobenheit von Ereignissen und deren langfristige Folgen zu entwickeln. Für Eltern und Pädagogen ist dieses Wissen von unschätzbarem Wert, um die eigene Perspektive auf Erziehung und Gesellschaft zu reflektieren.
Außerdem bietet das Buch eine aktuelle Betrachtung der außerschulischen Sozialisationsmöglichkeiten ungarndeutscher Kinder. Durch diese modernen Fallstudien wird deutlich, wie historische Wurzeln sich noch heute auf das Aufwachsen und die soziale Interaktion von Kindern auswirken. Kind und Gesellschaft (II) ist ein unverzichtbares Werk für alle, die sich tiefgehender mit der Geschichte der Kindheit und ihrer gesellschaftlichen Verflechtungen auseinandersetzen möchten.
Verfügbar in den Kategorien Bücher, Fachbücher, Geschichtswissenschaft und Deutsche Geschichte, ist dieses Buch ein Muss für all jene, die die vielschichtigen Facetten der sozialen Kindheitsforschung erkunden möchten. Lassen Sie sich von Kind und Gesellschaft (II) inspirieren und erweitern Sie Ihr Wissen über die bedeutende Rolle von Kindern in der Gesellschaft.
Letztes Update: 23.09.2024 21:37
FAQ zu Kind und Gesellschaft (II)
Worum geht es in "Kind und Gesellschaft (II)"?
"Kind und Gesellschaft (II)" zeichnet die gesellschaftlichen, historischen und kulturellen Veränderungen nach, die das Leben und die Wahrnehmung von Kindern vom 19. Jahrhundert bis ins 21. Jahrhundert geprägt haben. Es ermöglicht ein umfassendes Verständnis der sozialen Rahmenbedingungen, die Kinder in verschiedenen Epochen beeinflusst haben.
Für welche Zielgruppe ist das Buch geeignet?
Das Buch ist ideal für Geschichtswissenschaftler, Eltern, Pädagogen und all jene, die sich für die Schnittstelle von Kindheit, Geschichte und Gesellschaft interessieren. Es ist besonders wertvoll für Menschen, die historische Entwicklungen und deren Bedeutung für die Gegenwart und Zukunft besser verstehen möchten.
Welche historischen Themen werden in dem Buch behandelt?
Zu den Themen gehören die Kindertransporte jüdischer Kinder in den 1930er Jahren, die Militarisierung der Kindheit durch Kinderzeitschriften in der sowjetischen Ukraine, soziale Entwicklungsperspektiven ungarndeutscher Kinder und vieles mehr.
Welche besonderen Erkenntnisse bieten die Fallstudien in "Kind und Gesellschaft (II)"?
Die Fallstudien zeigen, wie historische Ereignisse und gesellschaftliche Entwicklungen das Leben und die Sozialisierung von Kindern beeinflusst haben. Diese Erkenntnisse eröffnen neue Blickwinkel auf heutige erzieherische Herausforderungen und gesellschaftliche Dynamiken.
Ist das Buch auch für Eltern interessant?
Ja, das Buch bietet Eltern eine wertvolle Perspektive auf die historische Entwicklung von Kindheit und zeigt, wie vergangene Herausforderungen die heutige Erziehung beeinflussen. Es hilft, die eigene Rolle in der Förderung und Bildung von Kindern besser zu verstehen.
Behandelt das Buch auch moderne Entwicklungen?
Ja, es beleuchtet beispielsweise moderne Sozialisationsmöglichkeiten ungarndeutscher Kinder und zeigt, wie historische Wurzeln bis heute das Aufwachsen und die sozialen Interaktionen von Kindern beeinflussen.
Welche Bedeutung hat das Buch für Pädagogen?
Pädagogen profitieren von den tiefgehenden Einblicken in historische und gesellschaftliche Dynamiken, um ihre eigene Praxis zu hinterfragen und besser auf die Bedürfnisse moderner Kinder einzugehen.
In welchen Kategorien ist "Kind und Gesellschaft (II)" erhältlich?
Das Buch ist in den Kategorien Bücher, Fachbücher, Geschichtswissenschaft und Deutsche Geschichte verfügbar.
Welche wissenschaftlichen Perspektiven werden im Buch behandelt?
Das Buch verbindet Erkenntnisse aus der Geschichtswissenschaft, Soziologie und Kindheitsforschung, um ein umfassendes Bild von gesellschaftlichen Veränderungen und deren Auswirkungen auf Kinder zu zeichnen.
Warum sollte ich "Kind und Gesellschaft (II)" lesen?
Dieses Buch bietet eine einzigartige Kombination aus historischen Analysen, bewegenden Einblicken und praktischen Erkenntnissen. Es ist eine Inspirationsquelle für alle, die die Rolle von Kindern in der Gesellschaft besser verstehen und wertvolle Impulse für die heutige Erziehung mitnehmen möchten.
